Teatro Finis Terrae
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Acreedores: Pertinencias y transgresiones de un texto inflamable
Hay dos cuestiones que resuenan fuerte luego de ver Acreedores en Teatro Finis Terrae: qué idea tenemos de lo que es un clásico moderno, y la noción extendida en el teatro local de considerar al teatro dramático (y representacional, si se quiere) como un ejercicio algo anacrónico que solo se revisita de vez en cuando.…
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Como si pasara un tren: Crianza y discapacidad en pequeños gestos cotidianos
Ya en su debut como directora, “Mi hijo camina solo un poco más lento” (2018), la actriz Bárbara Ruiz-Tagle había incursionado en una visión agridulce de las relaciones familiares marcadas por hijos en situación de discapacidad. Familias marcadas por disfuncionalidades tenues, marcadas por la resiliencia y un ligero aire freak. Parte de ese espíritu vuelve…
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Teatro en pandemia 2: consolidando nuevos lenguajes
Una de las extrañas sensaciones que nos deja este año de reclusión pandémica y la tímida y progresiva salida al mundo exterior, es la desnaturalización del tiempo. En efecto, tantos acontecimientos que ocurrieron mientras nuestra única ventana al mundo era la pantalla del notebook, nos hizo perder la percepción de los hechos transcurridos y parecen…
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La familia: Tele-tragedias familiares
Más allá de discusiones absurdas (“El teatro por Zoom no es teatro”), es innegable que luego de la parálisis inicial de la actividad producto de la pandemia, la escena ha salido a apropiarse de la virtualidad con energía. Ese camino exploratorio se ha desarrollado con velocidad, y ha visto nacer desde las estandarizadas obras de…
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La secreta obscenidad de cada día: Pertinencias y discursos en un clásico teatral
Hay un riesgo evidente en buscar en las sucesivas reversiones de obras llamadas “clásicas” o “canónicas” un diálogo con el contexto actual. La crítica muchas veces exacerba los (supuestos) diversos significados que reverberan en el presente como nuevos discursos que afirman su vigencia o desnudan su anacronismo. Este peligro manifiesto en forzar una lectura de…